Unser Unterrichtskonzept orientiert sich an den neuen Prüfungsanforderungen und verbindet gezielte Wissensvermittlung mit projektbezogenem Arbeiten in Lerngruppen. So verknüpfen wir Theorie und Praxis auf ideale Weise. Die Inhalte spiegeln das breite und vielseitige Aufgabenfeld einer Meisterin bzw. eines Meisters für Veranstaltungstechnik wider. Sie werden praxisnah, handlungsorientiert und anwendungsbezogen vermittelt – mit dem Ziel, dass die Teilnehmenden ihr Wissen nicht nur verstehen, sondern es direkt im Berufsalltag einsetzen.

Die in der Prüfung zu bearbeitenden integrierenden Situationsaufgaben greifen typische betriebliche Szenarien auf. Damit bereiten wir die Teilnehmenden realistisch, effektiv und nachhaltig auf ihre zukünftigen Führungsaufgaben in der Veranstaltungstechnik vor.